年档案:2020.

认真:什么激励教师很有趣?

在正确的精神中开始2021,让我们在教室里考虑幽默。看来,显然,幽默可能是一个良好的课堂策略。当课程减慢时,一个笑话或两人可能会照亮心情。一旦我们



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我们得到的最好的教学建议

您希望通过心理学研究提高您的教学?我们有好消息和坏消息。还有更多好消息。好消息:我们有很多研究。我们可以谈论关注或工作记忆或间距



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James Flynn改变了我们对情报的看法

1950年,智商测试的平均分数是100左右。在2020年,智商测试的平均分数是~100。似乎一切都没有改变。然而,这些事实掩盖了一个令人惊讶的事实。智商测试是以分数为基础的。



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12月书 - a-palooza

当我开始在这个领域时,在2008年回来时,教师真的没有有许多有用的书籍绘制。关于教学的书?当然。关于心理学和神经科学研究的书籍?绝对地。书籍将这些主题汇集在一起​​?不是那么多......什么



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学习是如何发生的:教育心理学的开创性著作及其实践意义保罗·科施纳和卡尔·亨德里克

弥合研究实践鸿沟是教育常年问题。幸运的是,Paul A. Kirschner和Carl Hendrick的书 - 学习如何发生:在教育心理学中的精美作品以及他们在实践中的意思 - 通过提出时间测试来帮助解决这个问题,



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茎中可能的自我:帮助学生认为自己是科学家

为什么更多学生没有为Stem类注册,并进入Stem Careers?我们可以增加这个群体的数量和多样性吗?加利福尼亚州的研究人员提出了一种简单的策略:一个提供强大的结果。这是这一点



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思考记忆的两种新方法

在我们的课堂工作中,我们教师专注于学习;在他们的研究中,心理学家和神经科学家经常专注于记忆。换句话说,我们有不同的框架来谈论同一主题。当我找到一个提供两种新方法的审查文章时



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感谢学校,2020年版

这是一个感恩节的问题:你可以把多少好消息包装成一个心理学研究?很多心理学研究侧重于人类困难:为什么很难学习和发展?为什么人们努力连接?什么时候会发生什么



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降落伞没有帮助(重要的星号)

一个令人惊讶的研究发现开始你的一周:降落伞不会减少伤害或死亡。我们怎么知道?研究人员要求参与者从飞机(或直升机)跳跃,然后一旦他们到达地面就造成了伤害。(成为



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学生动机的来源:比我们所知道的更深吗?

通常我博客了解教育的具体研究结果。今天 - 混合件事 - 我认为谈论与教育相关的理论有关的理论会有所帮助。这个理论有助于我们至少有两种方式:



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