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教师的姿势可以帮助学生学习
多年来,我写了关于“体现认知”的重要性。换句话说:我们用我们的大脑来了解,我们通过我们的身体知道。Susan Goldin-Meadow博士和Sian Beilock等学者所做的辉煌和

我们如何帮助学生更好地学习?[重新发布]
这个故事听起来可能很熟悉:你参加了一个学习和大脑会议(比如说,我们即将召开的关于流行病期间教学的会议),然后带着奇妙的想法离开了。你回到教室——面对面、在线、异步