标签档案:情感

忠告:给予比接受更好

学生不仅从接受建议中获益,而且从提出建议中获益。这种低成本策略可以建立信心,促进学习。继续阅读



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电子游戏能否提升情商?

意大利最近的一项研究为我们提供了有趣的可能性,帮助青少年管理他们复杂的情绪。继续阅读



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能意识到自己情绪的青少年能更好地管理压力。我们可以帮忙(也许)。

新的研究发现了青少年抑郁的一个潜在来源。我们也许能帮上忙……继续阅读



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在门口握手:炒作,还是有用?

这不仅仅是可爱的视频!研究还表明,在教室门口问候个别学生能提高注意力,减少课堂干扰。继续阅读



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两次摆动,两次错过:《纽约时报》关于教育的报道

《纽约时报》最近刊登的两篇文章引起了教师们的广泛关注。爱和这有什么关系?第一篇是大卫·布鲁克斯(David Brooks)的专栏文章,宣称“学生从他们所爱的人身上学习”。布鲁克斯的作品包括了一些



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杏仁核

这是你的杏仁核在悬崖上…

如果你看过纪录片《自由独奏》,你就会知道亚历克斯·霍诺德攀登3000英尺高的陡峭岩壁的非凡尝试。没有绳子。没有任何防护装备。而且似乎没有正常运作的杏仁核。免费个人简要



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压力有帮助

压力的潜在好处

我们已经知道很多年了,人们听好消息比听坏消息多。令人惊讶的是,新的研究表明,压力不仅能帮助我们从好消息中学习,还能帮助我们从坏消息中学习。教师们应该希望这项研究能在学龄儿童身上重复进行。继续阅读



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青少年的情绪

一个隐藏的青少年斗争:识别复杂的情绪

最近的研究为了解青少年的情绪处理提供了有益的见解。儿童和成人比较善于区分自己的情绪。他们可以说:“我感到愤怒,但不悲伤。”然而,青少年很难理清自己的感受。对他们来说,所有负面情绪都在一起翻滚。继续阅读



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情商:教师的观点

国家年度教师网络发布了一份关于教学情商的报告。总的来说,他们发现这个领域的研究很有说服力。也就是说,这些屡获殊荣的教师认为社会/情商很可能是可以教授的,并且



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电子游戏与同理心

暴力电子游戏会减少同情心吗?如果人们花很多时间假装殴打和射击假装的人,这种经历会减少他们对人类苦难的同情吗?这会让他们更容易被殴打吗



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